Des jokers et des loups

J’utilise un système de Jokers dans ma classe. Les élèves échangent leurs points contre des récompenses individuelles (par exemple des coloriages) ou collectives (du temps de récréation en plus, choisir un morceau de musique à écouter pendant des temps de classe définis, etc…).

Cette année, j’ai décidé d’abandonner mes cartes de Jokers génériques et d’opter pour des cartes à différentes valeurs de points (pour que les CP réinvestissent ce qu’ils apprennent en calcul et parce que j’aime me compliquer la vie) à l’effigie d’un certain Loup.

Comme je ne suis pas trop sadique, le fichier contient deux pages avec les devises de 1 à 8 points mais aussi deux pages avec uniquement des cartes de 1 point.

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